教师交流

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  剑桥大学研究证明:教师鼓励对学生影响显著 guoyy 2017-8-10 0/1591 guoyy 2017-8-10 16:02
  怎样提高学生的计算准确率? ttzx1234 2016-12-22 1/432 ttzx1234 2016-12-22 22:01
  培养学生良好的计算能力需要做哪些方面的工作? ttzx1234 2016-12-22 1/381 ttzx1234 2016-12-22 21:57
  学生计算出错的原因有哪些呢? ttzx1234 2016-12-22 1/295 ttzx1234 2016-12-22 21:52
  如何提高小学生计算的正确率? ttzx1234 2016-12-22 1/300 ttzx1234 2016-12-22 21:49
  如何激发学生的学习兴趣,变厌学、苦学为乐学呢? ttzx1234 2016-12-22 1/323 ttzx1234 2016-12-22 21:11
  如何让学生产生学习数学的浓厚兴趣? ttzx1234 2016-12-22 1/345 ttzx1234 2016-12-22 21:07
  如何班级分享带领导阅读 dingboshui 2016-12-22 1/344 dingboshui 2016-12-22 21:03
  如何开展数学课外阅读登记表活动 dingboshui 2016-12-22 1/291 dingboshui 2016-12-22 21:02
  在数学教学中应该怎样培养学生是学习兴趣呢? ttzx1234 2016-12-22 1/291 ttzx1234 2016-12-22 21:01
  如何创设数学课外阅读活动 dingboshui 2016-12-22 1/321 dingboshui 2016-12-22 21:01
  小学生数学课外阅读手抄报、 dingboshui 2016-12-22 0/297 dingboshui 2016-12-22 21:00
  如何创设数学课外阅读共读氛围 dingboshui 2016-12-22 1/295 dingboshui 2016-12-22 20:58
  如何理解不同错误间的对比沟通? dingboshui 2016-12-22 1/286 dingboshui 2016-12-22 20:55
  通过对比与沟通,引导深化算理? dingboshui 2016-12-22 1/285 dingboshui 2016-12-22 20:54
  通过模型的支撑,如何引导理解算理? dingboshui 2016-12-22 1/276 dingboshui 2016-12-22 20:52
  通过必要的追问,如何引导感知算理? dingboshui 2016-12-22 1/290 dingboshui 2016-12-22 20:51
  小学数学如何做到“简约”“高效”显魅力? dingboshui 2016-12-22 3/312 dingboshui 2016-12-22 20:49
  小学数学如何做到凝练简洁、富有激情? dingboshui 2016-12-22 2/318 dingboshui 2016-12-22 20:47
  小学数学如何做到提领而顿,百毛皆顺? dingboshui 2016-12-22 2/285 dingboshui 2016-12-22 20:46
  小学数学如何有效整合教材,一材多用? dingboshui 2016-12-22 2/313 dingboshui 2016-12-22 20:45
  余数比除数大的简便方法 dingboshui 2016-12-22 2/307 dingboshui 2016-12-22 20:44
  商的末尾怎样不忘记写“0” dingboshui 2016-12-22 2/292 dingboshui 2016-12-22 20:43
  商和(试商用的)整十数相乘的方法 dingboshui 2016-12-22 2/309 dingboshui 2016-12-22 20:42
  “除数是两位数的笔算除法教学建议 dingboshui 2016-12-22 1/325 dingboshui 2016-12-22 20:40
  德育渗透的方法 hbkdczyz 2016-12-21 1/259 hbkdczyz 2016-12-21 18:33
  德育渗透的途径 hbkdczyz 2016-12-21 1/251 hbkdczyz 2016-12-21 18:30
  教学中如何渗透德育 hbkdczyz 2016-12-21 1/296 hbkdczyz 2016-12-21 18:23
  什么是德育 hbkdczyz 2016-12-21 1/297 hbkdczyz 2016-12-21 18:20
  如何提高数学课堂教学的有效性? ttzx1234 2016-12-21 1/283 ttzx1234 2016-12-21 14:00
  在参与中体验,在活动中发展 ttzx1234 2016-12-21 1/290 ttzx1234 2016-12-21 13:51
怎样才能使小学数学教学具有更强劲的生命力呢? ttzx1234 2016-12-21 1/278 ttzx1234 2016-12-21 13:45
  如何提高学生的学习兴趣? hbkdczyz 2016-12-20 1/302 hbkdczyz 2016-12-20 15:51
  如何有效地激发学生的学习兴趣 hbkdczyz 2016-12-20 1/248 hbkdczyz 2016-12-20 15:46
  如何激发学生的学习兴趣 hbkdczyz 2016-12-20 1/257 hbkdczyz 2016-12-20 15:40
  如何培养学生的学习兴趣 hbkdczyz 2016-12-20 1/293 hbkdczyz 2016-12-20 15:37
  如何有效率的做好复习? hbkdczyz 2016-12-20 1/246 hbkdczyz 2016-12-20 13:47
  如何做好期末复习? hbkdczyz 2016-12-20 1/245 hbkdczyz 2016-12-20 13:44
  如何有效的复习? hbkdczyz 2016-12-20 1/277 hbkdczyz 2016-12-20 13:40
  如何做好复习? hbkdczyz 2016-12-20 1/240 hbkdczyz 2016-12-20 13:37
  多讲故事能够启迪学生的写作思维 yangxiaoluo 2016-12-14 0/371 yangxiaoluo 2016-12-14 19:26
  老师和学生一起在黑板上范写看图写话 yangxiaoluo 2016-12-14 0/370 yangxiaoluo 2016-12-14 19:22
  怎样培养学生看图写话能力? yangxiaoluo 2016-12-14 0/296 yangxiaoluo 2016-12-14 19:13
  教师应该对学生非常的和蔼吗? yangxiaoluo 2016-12-14 0/381 yangxiaoluo 2016-12-14 16:53