返回列表 发帖

如何加强语文课外阅读的指导

课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一,而且也是课内阅读的补充和延伸。其意义在于有助于学生开阔视野,提高表达能力、鉴赏能力。来训练思维培养语感。因此,我们小学阶段就要特别重视对学生阅读兴趣和阅读能力的培养,加强课外阅读的管理和指导。

故事是儿童最喜爱的一种文学形。教师可抓住学生的心理特点,引导学生自己去看书,教师可以推荐书目,然后开故事会,利用学生最感兴趣的故事入手,从听故事、读故事,说故事开始,逐渐培养他们的阅读能力。记得有一次,我给学生们讲《灰姑娘》的故事,当我讲到灰姑娘被后妈打骂是学生们流下了同情的眼泪。晚上灰姑娘又穿上舞鞋去跳舞时遇见了王子她的命运又如何呢?正当孩子们听得津津有味、情感交跌,替灰姑娘命运担心,告诉学生,后面的内容更精彩学生迫切想知道结果,我便出示《童话故事集》。这样让听者感受到课外读物的诱惑,主动去进行阅读,这效果恐怕比任何说教都有效。

TOP

课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一,而且也是课内阅读的补充和延伸。

TOP

返回列表