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课堂评价怎样才能做到有效?

遵循四大原则:全面性.激励性.即时性.创新性
8 w! F, Q3 s+ o& {* v2 Q; }全面性:教师既要评价知识,又要评价人;所有流程都评价,所有时间都评价;教师评价小组,组长评价组员。
( R; }6 V; `. J6 Z激励性:就是不批评学生,尽可能鼓励学生张扬个性,发表自己的观点。1 U7 ~  M8 P. b8 I' a" w' p
即时性:评价是一种反馈,即使非常重要。每节课教师对每名学生.每个学习小组进行评价,每一阶段要及时对结果
, G  P9 l/ m. B7 I/ e0 U. i做出公示,每一阶段都要及时进行总结.反思.表扬和奖励。1 {, C; P# Q. `5 `/ Z# n) N/ Q
创新性:为调动每名学生的积极性,教师要想办法采取一些创新性的奖励措施和一些创新性的鼓励语。
自由向佛,微笑向暖

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