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[教育话题] 高三家长和老师沟通什么?

高三这一年家长都会参与进来,很多家长已经与老师建立了很好的沟通,有的家长还是被动的接受老师给予的建议,没有找到询问的方向。现在距离高考只有三百多天的时间,虽然时间不长,但却是“关键”时期。高考临近,想更好的了解孩子的状态,就要跟老师询问以下几个方面的问题:
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2 i3 C7 H2 A. A" P! f' x  t3 |  第一,向老师询问孩子的备考状态如何
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  孩子的备考状态直接说明了备考效果。在高三这样一个敏感时期,孩子的任何细小变化,老师都能感受到。而这点恰恰是父母不具备的。所以,首要的就是与任课老师沟通,了解自己的孩子有无异常举动。6 m0 _$ J8 W0 [4 o$ h& [

) @# F$ j) v8 c. \6 |  第二,向老师了解孩子在校期间的心理变化
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1 l0 T+ L1 Y6 R1 P8 v  @* ~$ S  老师往往只了解学生在校这段时间的心理变化,父母往往只了解孩子晚上在家的心理变化,缺乏对孩子心理上的全面了解,所以需要父母和老师多配合,相互合作,共同疏导孩子心理。父母可以根据孩子的一些具体问题和老师共同商量,采取一些必要措施。父母要主动承担孩子存在问题方面的责任,主动配合老师,因为老师和父母的目标是一致的,就是把课教好,使孩子学好、考好。如果父母不和老师及时沟通,很容易凭对孩子的片面了解,提出建议或批评,那就会起到负面作用。* o: q. l& u: M$ c, L! s( o) S

) g5 J2 @/ z1 i  第三,向老师询问孩子学习上需要提高的内容8 E( m% U1 c/ q

( _1 b  Z8 w3 A, m5 f, G( s6 L  父母要非常巧妙而委婉地与任课老师讨论孩子的薄弱学科学习成绩下降的原因,把孩子的问题意见转达给老师,任课老师就会比较主动地关心该生的学习,给予更多有针对性的个性化指导,孩子的成绩可能会因此有明显提高。$ j+ L) }9 e5 c1 a
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  高三一年,父母就要和班主任、任课老师勤沟通,及时了解孩子在校学习情况,陪同孩子走过高考。
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