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[语文] 新高三:从2016北京高考看2017年语文备考

    2017年高考的同学千万不要以“最后一个暑假”为借口自我放纵,应提前进入新高三的状态,如果能在开学前完成一轮复习,对高考的主要知识点和考察方式、重点有个清晰的了解,那么对接下来整年的复习都会起积极作用。所以,抓住最后一个暑假,努力一个夏天,期待领跑一整年。加油,2017的孩子们!; s1 U% Y# g% A) J. t2 T

  非连续性文本

  延续2016年高考的考察风格,非连续性文本阅读今年考察了中国载人潜水发展,仍然是关注科技,与之前一模二模中考察引力波、人工智能、无人驾驶汽车的思路相同。本次非连续性文本考察的重点在于选择题,重点考察学生在有限的时间内阅读文章、检索并筛选信息的能力。建议2017年参加高考的孩子,以2016年的高考试卷和主要城区一二模试卷为依托,提前熟悉非连续性文本的考察重点和能力训练方向。

  与散文阅读不同的是,非连续性文本的主要考察方式为选择题,2017高考的同学一是要注重训练阅读速度,能够在短时间内阅读3000字左右的材料,二是把训练的重点放在选择题的选项设置上。一般老师带学生做选择题训练的时候,往往把重点放在如何找出正确答案上,殊不知那些错误的答案才应该是我们平时训练时研究的重点。为了保证设错点符合人脑思考的规律,以及试题的难易程度,老师不会随便设置选项,而是会遵循一定的规律。

  2017级同学在训练的时候,如果能把握住这个重点,对老师如何设错做到胸有成竹,那么无论选文的内容如何变化,时间如何紧迫,都能做到从容应对了。

  古诗文

  文言文的考察挺有难度的,在材料的选择上,不仅仅是经典纪传类文章了,而是更富含内涵和传统智慧的文章更受欢迎。考察时兼顾实词、虚词和文章内容的理解以及直接和简介的句子翻译,还有开放性的试题。对文言功底的要求无疑更高了。2017高考的同学,应该抓住暑假的时间,把必修一至必修四文言文篇目及选修《中国古代诗歌散文鉴赏》的经典篇目的课下注释统一梳理一遍,包括常考的100个实词和18个虚词也要努力理解记忆,为开学后的议论复习打好基础。绝对不能留到高三下学期,否则将顾头不顾尾。

  古诗词鉴赏走的还是比较阅读的路子,而且跟2016年一样,是课外和课内的对比,选的都是中考范围内的诗歌。所以2017级的孩子需要在暑假借来师兄师姐的高考说明,把附录里需要考察背诵的诗歌全都背会,尤其要注意属于初中学过的那一部分诗歌,将会是古诗对比鉴赏的重点,一定要重新背过并理解。

  散文阅读

  散文阅读考察华阴老腔儿,难度不大,试题常规,2017级的同学只需要熟练掌握散文阅读的经典题型及答题要点就好。

  作文

  微写作三选一基本上可以做到各展其才,然而为了保证在高考的考场上做到万无一失,需要三种文体的写作都熟练掌握,才能在考场上掌握主动权。不至于选无可选,被动应战。

  大作文尤其要题型2017年考生,之前你们受过的多是议论文训练,那么趁高三年级上学期,尽量进行记叙文写作的训练。首先,能够区分初中记叙文和高中记叙文的不同,写出高境界和哲理的记叙文和散文,写时最好遵循一定的规则,按照不同的考察方向进行准备。例如:托物言志类、借景抒情类、写人叙事类、想象类等。其次;趁着暑假的时间大量阅读或者进行作文素材的搜集和梳理,把作文素材的积累做在前面,最好能把近三年高考和一模的作文题目写一遍,在2017年高考时占据有利地位。

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